La Presse Anarchiste

Catégorie : L'Unique n°17 (janvier/février 1947)

  • Au gré des jours

    _ IV On peut très bien n’éprou­ver pour l’éthique sex­uelle dom­i­nant actuelle­ment que mépris et répug­nance, faire cam­pagne pour une morale sex­uelle conçue indépen­dam­ment des préjugés et des con­ven­tions qui déshon­orent celle qui nous asservit — et n’être ni un coureur de femmes ni une quê­teuse d’aven­tures. On peut très bien détester la con­trainte sociale…

  • Partialité ou impartialité de l’éducation

    _ L’importance de l’éducation L’im­por­tance de l’é­d­u­ca­tion n’a jamais échap­pé aux ani­ma­teurs soci­aux et dans les plus vieilles sociétés, dans les plus prim­i­tives civil­i­sa­tions, on trou­ve déjà toute une tech­nique plus ou moins empirique façon­nant « l’âme » des jeunes êtres, les ini­tiant, avan­tageuse­ment ou non, à leur future activ­ité indi­vidu­elle et sociale. Cette néces­sité de l’é­d­u­ca­tion…

  • La philosophie de l’égoïsme

    [|(III)|] L’É­goïsme est : (1) la théorie de la volon­té en tant que réac­tion du moi à un motif quel­conque — (2) effec­tive­ment toute réac­tion de ce genre. Cette dou­ble déf­i­ni­tion tient compte de la lat­i­tude ordi­naire con­sen­tie à l’im­per­fec­tion du lan­gage, à cause de laque­lle un terme iden­tique englobe la théorie, le fait indi­vidu­el et…

  • En marge des compressions sociales

    _ Sou­ventes fois, nous avons par­lé dans « l’en-dehors » de la colonie coopéra­tive Llano, en Floride, aux États-Unis, du jour­nal qui s’y édi­tait, « The Llano Colonist », des résul­tats économiques que les coopéra­teurs avaient obtenus, puisque leur niveau de vie était par com­para­i­son supérieur de 70% à celui du reste de la pop­u­la­tion des États-Unis – de…

  • Du haut de mon mirador

    _ Sujet de méditation « Je ne pense pas que c’est unique­ment par l’ac­tiv­ité des par­tis, des ligues, des alliances, des mou­ve­ments, qu’on pour­ra réformer le monde. Je crois que c’est de l’ex­em­ple indi­vidu­el que sur­gi­ra un monde meilleur. Tout indi­vidu qui fait régn­er l’or­dre dans sa pro­pre mai­son et vit en paix avec proche voisin,…

  • « Onéïda » et le « mariage complexe »

    _ [/… Je suis extrême­ment satisfait de la bonne tenue de ta revue… Il est bien de pré­cis­er que l’amour plu­rale n’est pas de la chiennerie. Dans cer­taine milieux anarchistes, on s’é­tait par trop habitué à con- sidér­er nos amies comme des uri- noirs publics où cha­cun peut dé- vers­er le trop-plein de ses glan- des… Je ne puis…

  • Éros dans le IIIe Reich

    _ Mais il existe aus­si des Èves qui vivent libre­ment dans la forêt avec une bande de jeunes vadrouil­lards. L’une d’elles, une orphe­line, est dev­enue une sauvageonne auda­cieuse, éhon­tée. Lorsqu’un des élèves la ren­con­tre dans un bosquet, elle ne fait pas de chichis quand il s’ag­it d’amour. Voici un extrait du « Jour­nal » de l’élève : « Je…

  • Faut-il dire la vérité ?

    _ « La Vérité est-elle tou­jours bonne à dire ? » se deman­dent cer­taines per­son­nes bien inten­tion­nées qui craig­nent qu’en la dis­ant on déchaîne maintes cat­a­stro­phes. La vérité serait-elle donc si ter­ri­ble, si cru­elle, si inhu­maine qu’il ne faille point la dire ? Fau­dra-t-il la cacher, comme on cache ses par­ties sex­uelles que d’une part l’on proclame hon­teuses et,…

  • Tolstoï était-il individualiste ?

    _ Tout ce qui est beau — et le beau est tou­jours grand, même quand il appar­tient au minus­cule ― engen­dre l’amour. C’est ain­si que Tol­stoï s’amouracha de la beauté. Il fut grand, c’est-à-dire mag­nifique quant à l’amour, s’aimant lui-même plus que tous les autres êtres ; il fut grand, c’est-à-dire exquis et excel­lent, quant à…

  • Ma conception de l’amour

    VI. — Des rap­ports entre l’at­ti­rance sex­uelle et l’amour Il serait vain, en pra­tique, de vouloir sépar­er le sen­ti­ment « amour » de l’at­ti­rance sex­uelle : ne choisit-on pas générale­ment un être de sexe opposé comme « objet d’amour » ? Ce fait est assez sig­ni­fi­catif par lui-même, et toutes les objec­tions que l’on peut y faire ne tien­nent pas, si…