La Presse Anarchiste

Catégorie : L'Unique N°6, décembre 1945

  • L’imprimé, la scène l’écran

    La scène La « sai­son » bat son plein et le moins qu’on puisse dire c’est que, jus­qu’à pré­sent du moins, elle n’est guère plus relui­sante que la pré­cé­dente. Aux maux dont souffre déjà notre huma­ni­té détra­quée, s’a­joutent main­te­nant deux nou­velles mala­dies, sévis­sant sur­tout en France, et contre les ravages des­quelles la péni­cil­line elle-même res­te­ra, je le…

  • Une histoire de fou

    Dans le stu­dio du rez-de-chaus­sée des FIREMENS BUILDING, le télé­phone, bru­tal, vrilla le silence. Le capi­taine des pom­piers, Mc A. Ronie, prit le récep­teur et gla­pit d’une voix de stentor : « ―Ovin ! Ovin ! » « ― Owen ? Lui-même ! Répon­dit l’in­ter­lo­cu­teur dont le visage pou­pin appa­rut dans le cadre de télévision. « ― Qu’y a‑t-il de vieux ? »répon­dit le capi­taine, mal éveillé…

  • Rétrospective

    Je suis Grec, m’ap­prit-il, d’A­thènes et c’est tout dire, Grand voya­geur en outre. A tra­vers tout l’empire Où règnent les Césars, simple, en bonne santé, De ce que je trou­vais sachant me contenter, Je suis allé fort loin. De pays que j’ignore Il n’en est guère. Enfin, du cou­chant à l’aurore J’ai par­cou­ru le monde en flâ­neur…

  • Du haut de mon mirador

    Depuis un récent numé­ro des « Nou­velles Lit­té­raires », M. Jean Ros­tand nous expose que la bio­lo­gie laisse net­te­ment entre­voir cer­taine appli­ca­tions dont les suites pour­raient se mon­trer consi­dé­rables tant pour l’Homme que pour la Socié­té. Et il nous les détaille : « déter­mi­na­tion volon­taire du sexe, géné­ra­tion sans père, déve­lop­pe­ment du fœtus en bocal, abo­li­tion de la vieillesse, pro­lon­ga­tion…

  • La théorie de l’anarchie (3)

    En pré­sence de tant de dif­fi­cul­tés exté­rieures, les anar­chistes se demandent com­ment l’homme pour­ra réa­li­ser les pro­grès dont il se sent capable et que réclame sa nature émi­nem­ment inves­ti­ga­trice, don­ner cours à ses acti­vi­tés mul­ti­formes, si des dif­fi­cul­tés d’ordre infé­rieur, éma­nant de lui-même viennent se gref­fer sur les pre­mières et entra­ver ses mouvements ? Par­mi les…

  • Tolstoï comme pédagogue

    [(L’é­vé­ne­ment le plus impor­tant de la vie d’un homme est le moment où il prend conscience de son moi ; les consé­quences de cet évé­ne­ment peuvent être les plus bien­fai­santes ou les plus redoutables. )] [/​L. N. Tolstoï/] C’est vers la fin d’Oc­tobre 1910 que Tol­stoï pris la réso­lu­tion défi­ni­tive de quit­ter sa famille pour s’en…

  • Réflexions sur « l’école moderne »

    Me sera-t-il per­mis, à moi qui n’ai jamais été maître d’é­cole et qui, d’ailleurs, n’ai guère fré­quen­té l’é­cole, me sera-t-il per­mis de dire un mot concer­nant « l’E­cole moderne » ? Un mot éma­nant d’un idéa­liste et non d’un professionnel. Comme j’ai peu d’es­pace à ma dis­po­si­tion, qu’on me par­donne si j’ai l’air de par­ler dogmatiquement. L’é­du­ca­tion pre­mière…

  • Haute école (6)

    « Éva­sion » : un mot qui en dit long sur la condi­tion humaine. — O — Je suis, par affi­ni­té, frère de cet homme dont la curio­si­té est la pas­sion domi­nante. Pas une curio­si­té banale. Non, Trans­cen­dante et uni­ver­selle. Sur­tout la curio­si­té de l’exis­tence : regar­der vivre l’a­ni­mal humain. Par exemple, scru­ter les visages, extraire une âme de…

  • Ceux qui s’en vont

    Une courte lettre ― reçue alors que venait d’être don­né le bon à tirer du fas­ci­cule de novembre de « L’U­nique » ― nous appre­nait la mort de Lucien Mével, empor­té par une crise car­diaque. Ce nom, Lucien Mével, nous rap­pelle une période dou­lou­reuse de la vie d’E. Armand, condam­né à cinq ans d’emprisonnement ― Clé­men­ceau régnante ― pour avoir soi-disant…

  • L’instinct maternel

    Point n’est besoin de rap­pe­ler que les femelles des ani­maux pré­parent un asile à leurs petits avant qu’ils soient nés et les entourent de soins après leur nais­sance. Le com­por­te­ment mater­nel chez les mam­mi­fères que nous aurons seul en vue dans ces pages est essen­tiel­le­ment carac­té­ri­sé par la nidi­fi­ca­tion et par le por­tage, c’est-à-dire l’ac­tion…

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